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Mittwoch, 21 März 2012 00:00

In Bewegung

Naturns/Projektwoche

s31sp4_5637

Bewegung, koordiniert mit den verschiedenen Körperteilen, ist eine ganzheitliche, nicht leistungsorientierte Bewegungskunst, welche für die motorische Entwicklung von Kindern von zentraler Bedeutung ist. Besonders das Grundschulalter ist die zeitlich begrenzte Phase, innerhalb welcher das Nervensystem zur vollen Ausreifung gelangt. So fördern verschiedene zirkusähnliche Disziplinen wie Jonglieren, Einradfahren, Akrobatik nicht nur die Koordination, das Gleichgewicht und die Verbesserung der Stütz- und Haltekraft, sondern auch eine Vielzahl von sozialen und psychologischen Kompetenzen, wie Gruppenfähigkeit und Selbstvertrauen.
Trotz anfänglicher Finanzierungsprobleme wurde in der Grundschule Naturns eine Bewegungswoche veranstaltet. Der Zirkuspädagoge Josef Marmsoler konnte klassenübergreifend bei den ersten und zweiten Klassen für eine Woche den Schwerpunkt auf Bewegung, Koordination und Gleichgewicht setzen. Nachdem Kinder lieber produzieren anstatt konsumieren, arbeiten sie an diesen Projekten sehr aufmerksam mit und schaffen es den Fernsehkonsum zu reduzieren.
Beim Abschluss forderte Marmsoler die Eltern auf, auch das nicht Alltägliche mehr zu fördern: So soll man ganz bewusst Tätigkeiten mit der linken Hand verrichten, auch rückwärts sprechen und gehen trainiert beide Gehirnhälften (klab)

Publiziert in Ausgabe 6/2012

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